为深化校际合作，夯实实践教学基础，5月6日下午，教育学院2024级应用心理学优师计划43名学生在方翘楚老师带领下，赴楚雄州特殊教育学校开展见习活动。楚雄州特殊教育学校精心组织见习工作动员会，助力见习生快速融入实践环境。

见习团队在楚雄州特殊教育学校教务处主任郭晶的带领下实地参观校园，深入了解教学区、生活区、康复训练室、职业实训室等办学条件与校园文化，对即将开展实践的场所有了直观认识。

参观结束后，双方在报告厅举行见习交流会。楚雄州特殊教育学校王芹副校长作动员讲话，对见习生表示热烈欢迎，强调教育见习是理论联系实际的重要桥梁，希望同学们珍惜机会，在真实场景中锤炼本领、涵养情怀。方翘楚从见习纪律、学习态度等方面提出明确要求，强调要以严谨务实的作风投入实践。楚雄州特殊教育学校教科处主任何雨亭围绕管理规定、师德师风、考勤制度等作细致说明，要求见习生以“教师标准”严格要求自己，做到“身正为范、学高为师”。

会上，王芹围绕学校发展沿革、办学规模、师资队伍及特教课程建设、个别化教育实践、心理健康融合教育等特色作全面介绍，强调学校愿为高校学子提供真实、丰富的实践场景，助力其在特教与心理健康融合教育领域获得切实成长。郭晶作《心理学在特殊教育中的应用》专题讲座，系统梳理特殊教育中的重要心理学理论与行为分析、正向行为支持等实践路径，结合学校真实案例，引导见习生互动研讨，为后续实践提供专业指引。

接下来一个月，见习学生将分赴楚雄州特殊教育学校各班级，参与课堂教学观摩、心理辅导活动、个别化教育计划实施等工作，在真实教育情境中提升专业实操能力。

撰稿：应用心理学系

供图：楚雄州特殊教育学校

初审：曾谋

复审：杨家宽

终审：谢利东

编辑：武健琨