双减背景下的师生心理健康教育研讨 ——我校2021、2022级应用心理学专业学生教育见习
作者: 时间:2023-11-14 点击数: 审核人:庄晓薪 编辑人:武健琨
2023年11月8日至11月10日,教育学院2021级、2022级应用心理学专业学生在茶花谷小学开展教育见习活动。此次见习活动紧随楚雄市2023年中小学心理健康教师工作坊送教下乡活动进行;见习内容包括团体辅导、心理健康教育课、心理健康教育讲座、心理电影赏析。加强学生们对心理健康教育的认识,帮助他们将所学的理论知识应用于实践中,深化对心理健康教育现状的理解,提升自我自身心理健康教育素养。
11月8日,思源实验学校苏丽萍老师在茶花谷小学田径场带领参加此次活动的师生开展团体辅导——破冰。通过参与有趣的互动活动,促进学员之间的相互了解,建立学员们的熟悉感和合作能力。同时,加强了见习学生们对团体辅导的实践学习,深入对团体辅导从暖身活动、主题活动、活动分享等多方面的认识和了解。
见习期间,鹿城小学何漫滔老师、东兴中学赵锐老师分别以《打卡我的美好生命》、《我身边的小怪兽》为题对小学低年级学生开展心理健康教育课。《打卡我的美好生命》课堂上,老师积极引导学生,加强学生对生命来之不易的认识,感悟生命的美好,促进学生们健康快乐成长;《我身边的小怪兽》让学生认识害怕、克服恐惧,小组之间分享自己如何克服害怕的情绪,促进学生的共同成长。心理课的开展也让见习的同学认识了实践性教学环节,努力提高自己的心理健康教育专业能力和技能。
活动期间,茶花谷小学杨维波老师、东兴中学赵锐老师、紫溪中学李世秀老师、思源学校苏丽萍老师、鹿城小学何漫滔老师分别开展《家庭教育中的爱与规则》、《心理健康教育活动课的设计与评价》、《让爱走进孩子的心灵》、《浅谈学生心理健康问题》、《生命的律动——艺术的疗愈作用》主题讲座。从家庭教育、心理课开展、心理健康问题、爱的关怀、艺术疗愈等多方面加强对心理健康教育的认识,心理健康教育应该是多方面共建的,家校共建尤为重要。新时代学生心理健康教育应五育并举“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”促进心理健康。
茶花谷小学杨维波老师活动期间带领学员观看《小孩不笨》,对影片进行深入分析,学员之间相互讨论。阐述了家庭对孩子健康成长的重要性,老师如何促进学生的健康学习。
此次见习,学生深入的了解了心理健康教育的科学性与实践性,对心理健康教育有了新认知,促进学生在未来的学习生活中不断提升自我素养;同时,对未来的心理健康教育发展有新理念,加强心理健康教育的建设,共建美好校园。
摄影:22级学生刘江峰
供稿:22级学生刘江峰、方翘楚
审核:庄晓薪
编辑:武健琨