基 本 信 息

姓名：普富香

专业：民族学（博士）、教育学（博士后）

院校：云南大学（博士）云南师范大学（博士后）

学历：博士研究生

职称：讲师

职务：无

教 学 经 历

2021年12月入职楚雄楚雄师范学院教育学院，主要承担教师教育课程和思政课程，教授课程主要有《小学教育研究方法》《基础教育研究方法与应用》《中学教育研究方法》《中国传统文化概论》《中华民族共同体概论》《学校发展与班级管理》《教师职业道德与教育法律法规》等。

承 担 课 题

主持 2014 年度云南⼤学笹川基金项目《民国时期云南边疆“倮夷”“汉化”问题研究 ——以保山县摆榔保公所的香堂人为例》；

主持云南⼤学民族学一流学科建设项目《云南彝族鬼神信仰研究鬼神信仰研究——反思缪格勒<野鬼时代——中国西南的记忆、暴力和空间>》（2017sy10023）；

主持云南大学民族学一流学科新型冠肺炎病情社会科学调查研究应急项目 《临沧市镇康县 M 边境派出所防控新冠肺炎疫情的民族志研究》；

2023年云南省新时代文明实践社科普及志愿服务行动项目：“文化恒久远，非遗在人间”耿马傣族非遗知识宣讲志愿服务项目；

2023年度云南省教育厅科学研究基金项目：云南边疆民族地区易地搬迁子女教育保障情况调查研究；

主持：2023年楚雄师范学院第十七批教学改革研究项目：OBE教学理念下小学教育专业《基础教育研究方法与运用》课程改革与实践研究；

主持楚雄师范学院第十八批教学改革研究项目：基于多维评价的思乐德 (SSD-SLD)育人课堂构建研究与实践探索——以《小学教育研究方法》课程为例；

主持楚雄师范学院2024年课程思政教学改革研究项目：教育家精神引领下《教师职业道德与教育政策法规》课程思政元素的深度融合路径探究；

主持2024-2025学年第一学期实验室开放项目：“基于OBE理念的小学教育研究方法实践与创新：科研成果转化与SLD多元评价模式探索”；

主持楚雄师范学院博士科研启动项目：“时间贫困视角下小学新手教师情感劳动与心理韧性构建机制研究”；

主持云南师范大学博士后科研启动项目：“中华节日节庆参与对青少年心理健康的影响及教育策略— —以彝族青少年为例”；

主持2025楚雄州教育科学规划课题“十四•五”楚雄师范学院专项项目：文化自信视域下国产动画中传统德育元素的整合机制与育人功能研究；

参与国家社科基金项目：西南农耕民族共生观与生态安全屏障建设研究， (项目编号：19CMZ048)

参与国家社科基金项目：中越边境民族地区界务员的制度及功能研究，（项目编号：21BMZ019）  

论 文 著 作

《“尼买若黑”：一个彝族社区的信仰实践与文化逻辑》，载《西南边疆民族研究》，29辑，独立作者（CSSCI）；

《缺失主位观点的<野鬼时代>——直苴彝村再研究》，载《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》，2020年第4期，第一作者（CSSCI）；

参与云南省民族出版社主持的《彝族社会历史调查》一书的修订与校注工作，负责第二卷；

参与《东南亚民族与文化》一书中的彝族历史与文化部分的撰写工作；

参与云南省民委组织的《中国少数民族大辞典》（布朗族卷）的撰写工作；

获 奖 情 况

2017年论文《浅析民国时期保山县“倮夷”“汉化”原因及特点》荣获云南大学理解中国研究生论坛论文二等奖；

2019年论文《“尼买若黑”：一个彝族社区的信仰实践与文化逻辑》荣获中国人类学与民族学学会2019年年会优秀论文奖；

2022年荣获“第二十届楚雄师范学院教师教学创新大赛”教育学院初赛二等奖；

2024年荣获荣获第一届楚雄师范学院青年教师教学竞赛“二等奖”；