以"专业图谱"为核心抓手，系统推进小学教育专业数字化转型。

一是顶层设计与体系创新，以小学教育专业人才培养方案为基准，构建包含专业定位、课程体系、教学资源、实践路径、评价标准、发展愿景的"六维支撑体系"，并重点开展核心课程跨学科交叉分析、课程思政元素融入、知识图谱构建等核心内容建设，形成可复制、可推广的建设范式。

二是智慧课程深度开发，聚焦知识图谱、问题图谱、能力图谱三大核心维度，深度整合课程学习与考核资源，为学生提供个性化学习路径指引；同时集成AI助教、AI教案等30余种智能教学工具，全面推动小学教育专业在AI赋能下的新形态教学改革。

目前，学院已完成10门小学教育核心课程的智慧化建设，同步开发5门在线开放课程，累计选课人数近5000人次，课程互动量达5.5万次，形成了"资源共享-教学应用-效果反馈"的良性闭环。

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