教育学院“一脉三阶五维”师范生教师职业能力发展平台，立足“秉承师范教育传统，彰显教师教育特色”的人才培养理念，以师范生教师职业能力培养为核心脉络（一脉），遵循“基础技能夯实—专业能力进阶—反思创新突破”的进阶路径（三阶），紧扣“教-学-研-训-智”一体化主线（五维），系统构建了资源数据支撑、数智技术赋能、智慧课程引领的教师教育生态系统。

“一脉三阶五维”师范生教师职业能力发展平台包含教师基本功实训中心、教师专业能力发展中心、智慧教育研究与创新中心、教育大数据与资源中心、智慧课程中心等五大模块。五个中心功能互补、层次递进，通过“教”的规范训练、“学”的情境浸润、“研”的规律探索、“训”的实战锤炼、“智”的技术赋能，共同构成目标一致、协同发力的有机整体，服务于教师教育能力的全面提升与智慧化创新发展。

教师基本功实训中心是根基，聚焦师范生教学基本功（语言、书法、音乐、美术、舞蹈、信息技术）的规范化训练，为后续专业发展奠定扎实根基。

教师专业能力发展中心是主干，通过学科综合实训夯实专业教学能力、依托教学能力提升模块培养课堂实施与创新水平、借职业资格实训模块对接行业认证标准、以舞台展演拓展综合育人能力，实现从“能教”到“教好”的跨越。

智慧教育研究与创新中心是引擎，通过教学环境智能化改造升级教学场景、依托AI教育应用推动精准化教学与科研、借助科研创新工具支撑教育规律探索，为教学和科研提供智能化支持，推动教育模式的创新。

教育大数据与资源中心是中枢，为整个体系提供数据支撑和资源保障，以数据中心实现教学过程与学情数据的汇聚管理、靠数字资源库提供优质教学内容供给，支撑个性化学习与精准决策。

智慧课程中心是引领，通过智慧课程开发与实施将能力标准、技术工具与学科知识深度融合，通过结构化课程体系指引各中心资源协同方向，确保教师职业能力培养的目标一致性、内容系统性与路径科学性。

“一脉三阶五维”师范生教师职业能力发展平台秉承“融合传统与现代，平衡理论与实践，注重个性与多元”的建设逻辑，既尊重师范教育的历史积淀与经验传承，又积极引入人工智能、大数据等现代技术工具；既强调教育教学理论的知识奠基，又注重课堂教学、技能训练等实践环节的深度磨砺；既关注师范生通用教学能力的全面发展，又尊重不同学科、不同学生的个性化成长需求，全面支撑师范生从基本功训练到专业能力提升、从常规教学实践到批判性创新的完整成长历程，形成立体化、贯通式的教师职业能力发展支撑格局。