2025年11月14日至16日，由全国小学教师教育专业委员会主办，沈阳大学师范学院、沈阳大学交叉技术研究院承办，北京师范大学出版社（集团）有限公司协办的2025年全国小学教师教育第十七届学术年会在沈阳龙之梦大酒店举行，会议主题为“践行纲要、面向未来:教育强国战略引领下的高质量小学教师教育体系建设”。吸引了来自全国各地300余位专家学者、中小学教师及研究生参会。教育学院小学教育专业负责人和学科教学论教师应邀参加了本次会议。

本次年会内容丰富，安排了七个主旨报告和五个分会场论坛50场讲座。

主旨报告结合《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，来自华东师范大学、东北师范大学、首都师范大学等高校知名学者，紧扣小学全科型教师培养、小学教师素质、小教专业发展、AI与教学研究、小学教材建设等方面，探讨了如何推动小学教师教育的改革与创新，提升小学教师教育质量，培养适应未来教育需求的优秀教师，为教育强国建设提供坚实的人才支撑。分论坛还围绕小学教师教育体系改革与创新，小学教师专业成长路径、数字素养培育等方面，探讨了新时代小学教师教育面临的挑战和机遇等政策理论与实践问题。研讨会形成了一批实践价值共识，助力教育强国建设，提升了学校在全国教师教育领域的学术影响力。

楚雄师范学院是全国小学教师教育委员会常务理事单位，始终坚持“秉承师范教育传统，彰显教师教育特色”，培养“思想品德优，专业基础实，职业能力强，综合素质高，工作适应快”，具有社会责任感和实践创新精神的卓越乡村教师。学校十分重视小学教育的学科和专业建设，从省级重点专业、特色专业、教育部“卓越小学教师”培养计划改革项目单位、“云南省公费师范生小学全科教师” “优师计划” 培养建设一路走来，获得了长足的进步，跻身本专业发展的前列。2021年通过教育部“师范类专业第二级认证”，2023年获《云南教育高质量发展三年行动计划（2023—2025 年）》资助建设立项，被立项为“增B”建设专业。

学院将不断加强与国内其他师范院校的交流，继续坚持“典型引路，对标一流，查找差距，补齐短板，培育特色”的理念，不断凝练专业办学优势，促进特色发展，向建设一流专业，培养一流人才目标迈进。

图/文：覃邦金

初审：赵云龙

复审：杨家宽

终审：谢利东

编辑：武健琨