为进一步加强毕业生就业指导，助力2026届毕业生增强就业竞争力，教育学院于2025年12月24日至25日分批次举办毕业生就业能力提升工作坊（第二期）。本期工作坊由学院副院长乐林会负责指导，面向2022级小学教育、学前教育、音乐学等专业学生，围绕当前就业环境、往届毕业生就业去向、就业渠道、求职技能提升及就业观念转变等方面展开指导。

乐林会首先结合国家政策导向与区域教育发展需求，深入分析了当前就业环境的特点与趋势。随后，她通过详实的数据和典型案例，详细介绍了近三年教育学院毕业生的主要就业去向，重点介绍了事业单位招聘、特岗教师计划、临聘教师岗位、民办学校、早教机构及艺术教育机构等多元化就业渠道，帮助学生拓宽就业视野、明确发展方向。此外，她还引导毕业生积极转变就业观念，树立“先就业、后择业”的观念，并鼓励毕业生从传统的单一就业模式转向多元化的就业选择，主动适应多元化的就业市场。

在求职实战指导环节，乐林会讲解了求职材料的规范撰写与优化技巧。此外，她还就面试礼仪、沟通表达等实用求职技巧进行了指导，并介绍了就业协议签订的基本流程、注意事项及相关法律常识。她鼓励同学们结合自身专业特点与个人优势，提早规划、主动准备、积极行动，全面提升求职竞争力。

本次工作坊是教育学院构建全程化就业服务体系的重要举措，活动不仅增强了学生对就业市场的认知，也为其科学规划求职路径、提升实战能力提供了有力支持。下一步，学院将持续开展笔试辅导、模拟面试、岗位推荐等工作坊系列活动，全力护航2026届毕业生实现更加充分、更高质量的就业。

撰稿：就业创业工作办公室

图片：苏剑铭

初审：陈燕芳

复审：乐林会

终审：谢利东

编辑：武健琨