
在新时代教育的征程上,师范生承载着传承知识、塑造灵魂、培养人才的神圣使命,是未来教育事业的中坚力量。为全面展现师范生专业素养与创新活力,搭建“以展促学、以赛促教”的成长平台,教育学院策划了2025 年师范生教师职业能力展演。本次展演包含一个系列展和两台专场晚会,内容丰富,形式多样,充分展现了师范生们的才华与潜力。
教学设计与说课
本板块重点展示了小学教育专业学生的教学设计和说课能力,这也是师范生未来成长为一名优秀教师的关键职业素养。从精心编排的教学流程,到生动形象的说课讲解,每一份作品体现了小学教育专业学生对学科知识的精准把握,对教学方法的灵活运用,以及对学生学习需求的深刻洞察。

儿童文学创作

本板块集中展示了小学教育专业学生原创的儿童文学作品,包括儿歌、儿童诗、简短儿童故事等多种体裁。这些作品不仅是学生文学素养的体现,更展现了他们作为未来教育者的三大核心能力:儿童心理洞察力、语言表达力与教育创造力。优秀的儿童文学创作要求创作者既懂童心,又善引导。同学们通过观察儿童生活、研究认知特点,将教育目标巧妙地融入生动故事中,这正是“以文化人”的师范生基本功。
小学科学实验教具制作


本板块展出的小学科学实验教具作品,是小学教育专业学生依据2022版义务教育《科学》课程标准(1—6年级)创作而成。从简单的实验装置到复杂的科学模型,每一件作品都蕴含着学生们对科学知识的探索精神和对教育创新的执着追求,展现了他们在科学教育方面的创新实践能力。
泥塑和纸艺作品创作展示
泥塑、纸艺是我院培养师范生“以心育人、以艺润心”素养的创新载体,在揉泥手作间,不仅提升了空间想象与艺术表达能力,更将审美素养内化为教学基因。同学们在主题创作中,以泥土、纸材为媒介,将传统文化、教育理念具象化,深刻践行“以美育人”。


幼儿园环境创设
学前教育专业学生的环境创设作品围绕“中国数学发明我知道”“二十四节气”“走进西藏”等丰富主题精心设计制作。这些作品不仅体现了学生们主题环境设计与实施能力,更展示了他们如何将教育目标融入环境创设中,让环境成为幼儿学习和发展的支持者,为他们将来的幼教工作奠定了坚实基础。

幼儿园玩教具制作
学前教育专业的学生们精心制作了品类繁多、形式多样的玩教具,涉及科学启蒙、传统文化、非遗传承等多个领域。从蕴含航空航天精神的趣味装置,到展现优秀传统习俗的手工作品,再到融入非遗技艺的特色教具,每一件都独具匠心。这些作品充分贴合学龄前儿童的认知特点与学习需求,生动有趣、美观实用,全方位展现了学生们扎实的实践动手能力。

心理健康教育教学与活动设计
应用心理学专业不仅在实践教学和社会服务方面成果丰硕,还通过大学生创新创业训练计划项目等平台,引导学生参与不同群体的心理健康研究和教育干预。教学与活动设计实践展示区呈现了学生们的优秀成果,这些作品结合发展心理学、社会心理学等理论,针对中学生心理成长、学业压力调适等真实场景设计方案,充分体现了同学们扎实的专业基础与解决实际问题的能力。

心灵疗愈艺术手工创作
心灵疗愈艺术手工展中的作品承载着心理学与艺术融合的独特魅力,作品将人本主义、正念疗法等理论融入创作,既是专业知识的实践,也是心灵自我疗愈的见证。艾草锤以传统工艺传递温暖触感,结合芳香疗法理念,实现触觉与嗅觉的双重疗愈;小玩偶、捕梦网融入意象对话原理,将潜意识情感具象化,成为情绪表达的载体;油画作品则运用艺术治疗手法,让创作者通过色彩与笔触释放内心世界。

教学与表演能力展示
本板块集中展示了音乐学专业学生的教学实践与舞台表演能力。音乐学专业以“德艺双修、能教善演、具身实践”为培养理念,既重视师范生舞台表演能力的培养,也重视教学实践能力的培养。所展示的独唱、大合唱、小合唱、表演唱、器乐独奏、器乐合奏、独舞、群舞、朗诵等舞台表演内容,展现了学生的舞台表演能力,而音乐教学活动、文艺活动组织等则展现了学生的教学实践能力。

教学技能与资源开发

本板块展示了教育技术学专业学生的教学技能与教学资源开发能力。教育技术学专业致力于“能教擅做”的中小学信息技术未来教师培养。通过教学系统设计、微格教学实训、中小学课堂观摩、模拟授课竞赛等多维训练,让学生掌握教学设计、课堂管理及师生互动技巧。学生们精心制作的教学课件、教学视频等资源,宛如一座座知识的宝库,为教育教学提供了丰富的素材与支持。
书法与绘画作品
本板块汇聚了师范生们精心创作的书法与绘画佳作。书法作品笔力遒劲、风格多样,从行云流水的行书到古朴典雅的篆书,展现了同学们扎实的书法功底和对传统文化的热爱。绘画作品则色彩斑斓、创意十足,涵盖了油画、水彩画、国画等多种形式,每一幅作品都蕴含着同学们对艺术的独特理解和对美的追求。

板书板画作品
本板块展示了师范生平时练习时创作的板书、板画。
“五个一”(一口流利的普通话,一手漂亮的三笔字,一项艺术特长,一堂精彩的公开课,一篇优秀的教研论文)是师范生的基本功。学院每年都举办板书、板画设计大赛,学生们用一笔一画书写着对教育的热爱,用色彩与线条勾勒出知识的轮廓,展现了师范生扎实的基本功和对教育细节的专注。

专场晚会
本次展演还包含两台专场晚会,分别是小学教育公费师范生职业能力综合展演、音乐学 & 音乐表演专业学生职业能力综合展演。晚会上,师范生们通过精彩的表演和展示,进一步展现了他们在教学、表演等方面的综合能力和专业素养,为观众带来了一场视听盛宴。



教育学院2025年师范生教师职业能力展演的成功举办,为师范生提供了一个展示自我、交流学习、提升能力的平台,激发了师范生的学习热情与创新精神,促进了学院内各专业之间的交流与合作,进一步推动了师范生教师职业能力培养体系的完善与发展。
供稿:教学办
图片:梁洁婷(2022级教育技术学)
初审:李志坚
复审:杨家宽
终审:谢利东
编辑:武健琨