教育学院专业建设情况
作者:管理员 时间:2018-04-11 点击数: 审核人: 编辑人:管理员
学院以“秉承师范教育传统,彰显教师教育特色”为理念,持续推进专业内涵建设。目前,学院的六个本科专业在全省高校本科专业综合评价中均位列C类方阵,形成了“1个国家一流、3个省级一流、6个C类前列”的专业集群,为区域基础教育提供了全学段、多层次的教师供给体系。
小学教育专业2007年获批省级重点专业,2009年获批省级特色专业,2014年入选教育部“卓越小学教师培养计划”项目单位,2017年选拔为云南省小学全科公费师范生培养单位,2019年入选云南省一流本科专业建设点,2020年跻身国家级一流本科专业建设点,2021年成为云南省“优师计划”培养单位,并于同年通过教育部师范类专业第二级认证,2023年被遴选为云南省高校“121”工程增B专业立项建设。
学前教育专业于2011年入选云南省省级应用型人才培养模式创新实验区,2020年跻身云南省一流本科专业建设点,2022年通过师范类专业第二级认证。
教育技术学专业2015年获批云南省高等院校提升专业服务产业能力建设项目,入选云南省首批应用型本科转型专业,2021年获批云南省一流本科专业建设点,2024年接受师范类专业第二级认证专家进校考察。
应用心理学是省内唯一一家培养公费师范生和优师计划培养的专业,2025年接受师范类专业第二级认证专家进校考察。
音乐学和音乐表演专业均为云南省C类专业,其中音乐学是校级重点建设专业,2025年接受师范类专业第二级认证专家进校考察。
(最近一次更新:2025年8月)