2025年12月31日下午14：30，教育学院在励志楼403会议室组织召开了“2026版本科专业人才培养方案修订第三次工作会暨第二次理论研讨会”。学院各专业负责人、系主任、中心主任及相关学科教师参加了本次会议。会议由教育学院院长谢利东主持。

会议分为两个议程。首先，各专业及系部负责人依次汇报了关于人才培养改革与质量提升动向的研究成果。

具体汇报内容包括： 1.尹绍清教授作《师范院校小学教育人才培养的向度重构与路径探索---基于国际趋势与本土实践的深度剖析》报告； 2.刘德飞博士作《新时代教育技术学人才培养的系统性重构：现状、困境与未来路向》报告； 3.曾谋老师作《面向新时代需求的应用心理学专业人才培养改革》报告； 4.徐跃飞老师作《学前教育人才培养改革现状》报告； 5.陈岳琴教授作《高校音乐学师范类专业人才培养模式改革现状》报告； 6.杨惠忠老师作《音乐表演专业人才培养改革现状分析》报告。

谢利东认真听取了全部汇报，并做了详细记录。他在会上对各专业的汇报内容进行了系统梳理与总结，强调了人才培养方案修订工作的重要性和紧迫性，指出必须紧跟新时代教育发展需求，持续深化专业建设与教学改革。

随后，会议进入第二项议程。谢利东对下一阶段工作进行了部署，重点安排了各专业2026版人才培养方案修订中所需的毕业生回访调研提纲撰写任务，并就调研方式与路线做出了初步规划，要求各专业积极落实，确保修订工作扎实、有序推进。

本次会议总结了前期研究成果，明确了后续工作方向，为教育学院2026版本科专业人才培养方案的高质量修订奠定了重要基础。

图文：姚佳利

初审：赵云龙

复审：杨家宽

终审：谢利东

编辑：武健琨